如果你的孩子还不是学霸，就让他先做好这几件事(3)

　　⑵可以提高自己的记忆能力；

　　⑶可以提高看书和整理笔记的积极性，增强学习的自觉主动性；

　　⑷培养了爱动脑筋的习惯，增强思维能力。

　　钻教科书：回忆后，应从头至尾逐句去钻研教研书。因为书上写的是需要弄通和记住的最基本的概念和最基础的知识。对于已经理解和记住的部分，可少花时间，要把时间主要花在回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分。

　　整理笔记：笔记本应该在课后进行整理，使之条理化、系统化，把它变成一份经常提炼加工的适合自己用的复习材料。

　　整理的内容有：

　　⑴补充笔记中简略的部分，将简化的符号复原，把上课时没有记下的补上；

　　⑵对重要的语句、名言、概念、公式、定理、定律等的准确性和完整性进行核

　　实，把记得不大准确的部分更正过来；

　　⑶清理预习时的疑难问题全部解决与否；

　　⑷上课时未听清、听懂，课后复习时未理解的内容还有哪些。