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来源:网络 作者:BUTI_SUN 2017-10-19 10:13:14
无论学生处于初中二年级还是高中二年级,总是会显现出很多变化,既有学习成绩的变化,也有学生性格、心态的变化。这些变化,引起了家长们的关注。为什么成绩一直很好的孩子进入二年级就有下滑?为什么孩子逐渐显露出偏科的趋势?为什么孩子渐渐不愿意和家长沟通?带着这些问题,记者也走访了众多教育机构,寻求专业人士的权威解答。
学习:科目变化不适应
初中二年级,学生将要面对新开设的物理学科,对于初中生来说,学习量增大,难度提高,对学生来说是一次挑战。而高二这一年,学生又将面临文科、理科的选择,会让学生的心理产生一定波动。因此,新初二和新高二年级的学生,遇到了学习上的爬坡关键期,面对学习科目的增加和学习方向的抉择,学生的心理波动很频繁。
对此,某教育机构老师认为,保持学生心态的平和在这一阶段就很重要。从学习方法上来说,初二和高二的学生要在不影响学习状态的前提下,将原有的学习时间重新合理分配,给新学科一定的适应时间,结合未来的学习方向(文理分科)重新定位自己的学习目标和计划。有能力的同学,还可以在基础知识掌握牢固的基础上,进行一些综合练习,并且利用多种方法解题,提高自己的解题速度,掌握多种解题技巧。培养好的学习习惯,主动整理错题集,为以后的总复习奠定基础。
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