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来源：家长帮社区-天津 作者：智康语文组吴帅 2016-05-16 10:56:59
市内六区的一模已经全部结束，伴随着的是或喜或忧的评价与探讨，然而无论考的怎么样，我们都要学着从这次考试中收获点什么，查缺补漏，以更好的状态来应对二模，迎接中考。
家长们在着急，学生们在着急，作为老师的我们，也着急。然而着急并不会起到什么更好的作用，反而会让自己更加浮躁。我们还是要踏下心来，慢慢反思，细心做事。家长或鼓励或敦促，学生或减压或冲刺，老师或分析或预测，都是需要我们在一个平静的环境和心态下完成的。
话不多讲，开始我们的一模阅读分析。
纵观这次一模语文现代文阅读，吴老师心中窃喜，为什么呢？因为这与吴老师在此之前进行的中考语文题型预测不谋而合，尤其是阅读，完全在我们的预料之中。可能家长此时并不想听我多废话：你直接告诉我考啥，我们咋准备？！对此我表现充分的理解。那么首先，我要告诉家长朋友们我们中考考啥，咋考。下面这张表是吴老师做的2012-2015年天津中考语文题型横纵向分析表：
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2012年
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2013年
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2014年
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2015年
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一、选择题
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1
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字音 2'
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字音 2'
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字音 2'
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字音 2'
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2
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词义辨析 2'
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词义辨析 2'
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词义辨析 2'
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词义辨析 2'
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3
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病句 2'
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病句 2'
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病句 2'
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病句 2'
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4
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标点 2'
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标点 3'
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标点 3'
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标点 3'
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5
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课内诗歌鉴赏 3'
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情景 3'
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情景 3'
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情景 3'
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6
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课内说明文（理解分析） 3'
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课内诗歌鉴赏 3'
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课内诗歌鉴赏 3'
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课内诗歌鉴赏 3'
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7
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课内说明文（理解分析） 2×3'
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课内说明文（理解分析） 2×3'
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课内说明文（理解分析） 2×2'
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8
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9
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课内文言文：实词解释 3'
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课内文言文：实词解释 3'
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课内文言文：实词解释 3'
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课内文言文：实词解释 3'
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10
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课内文言文：词类（词类活用） 3'
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课内文言文：句类（省略句） 3'
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课内文言文：词类（通假字） 3'
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课内文言文：句类（倒装句） 3'
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11
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课内文言文：选文分析 3'
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课内文言文：选文分析 3'
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课内文言文：选文分析 3'
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课内文言文：选文分析 3'
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二、书写题
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12
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课内古诗文默写（8个空） 8'
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课内古诗文默写（8个空） 8'
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课内古诗文默写（8个空） 8'
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课内古诗文默写（8个空） 8'
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13
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课外文言文：实词解释（2个） 2'
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课外文言文：实词解释（2个） 2'
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14
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课外文言文：实词解释（2个） 2'
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课外文言文：实词解释（2个） 2'
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课外文言文：翻译句子（1个） 2'
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课外文言文：翻译句子（1个） 2'
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15
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课外文言文：翻译句子（1个） 3'
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课外文言文：翻译句子（1个） 2'
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课外文言文：概括类 3'
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课外文言文：概括类 3'
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16
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课外文言文：概括类 2'
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课外文言文：概括类 3'
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课外散文：概括类 4'
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课外散文：概括类 3'
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17
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课外散文：概括类 3'
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课外散文：概括类 3'
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课外散文：修辞赏析 3'
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课外散文：修辞赏析 3'
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18
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课外散文：修辞赏析 4'
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课外散文：修辞赏析 4'
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课外散文：文章理解分析（双选） 4'
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课外散文：文章理解分析（双选） 4'
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19
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课外散文：概括类 3'
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课外散文：概括类 4'
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课外散文：段落作用类 4'
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课外散文：段落作用类 5'
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20
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课外散文：手法类 6'
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课外散文：手法类 4'
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综合性学习：不符合主题的材料（双选） 2'
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综合性学习：不符合主题的材料（双选） 2'
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21
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综合性学习：不符合主题的材料（三选） 3'
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综合性学习：不符合主题的材料（双选）2'
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综合性学习：仿写句子 2'
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综合性学习：仿写句子 2'
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22
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综合性学习：仿写句子 2'
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综合性学习：仿写句子 2'
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名著导读：横线处填对应人物 3'
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名著导读：横线处填对应人物 4'
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23
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名著导读：横线处填对应人物 3'
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名著导读：横线处填对应人物 3'
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名著导读：《钢铁是怎样炼成的》 3'
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名著导读：《西游记》 4'
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24
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名著导读：《托尔斯泰传》 2'
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名著导读：《傅雷家书》 3'
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全命题作文：我心灵的甘露 50'
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半命题作文：晒出我的…… 50'
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25
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半命题作文：以微笑…… 50'
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全命题作文：捡拾幸福 50'
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这就是近几年天津中考语文题型，不知道家长们发现没有，题型呈现固定化，某些题型甚至从未改动过，这让我们欣喜若狂，彷佛抓住了考试的命脉。同时，结合今年语文改革，吴老师大胆地做出了2016年天津中考题型预测：
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2016年（预测）
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字音 2'
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词义辨析 2'
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病句 2'
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标点 3'
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课内诗歌鉴赏 3'
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课外说明文（因果失当、条件结论、放大缩小、张冠李戴、无中生有、说法绝对、未然变已然、否定变肯定） 3×2'
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课内文言文：实词解释 3'
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课内文言文：句类（判断、省略、倒装、被动、固定句式）或词类（通假、古今异义、一词多义、词类活用） 3'
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课内文言文：选文分析 3'
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课内古诗文默写（7课内+1课外） 8'
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课外文言文：实词解释（2个） 2'
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课外文言文：翻译句子（1个） 2'
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课外文言文：概括类 3'
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课外散文：概括类 3'
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课外散文：修辞赏析 3'
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课外散文：文章理解分析（双选） 4'
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课外散文：段落作用类 5'
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综合性学习：语言运用 3'
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综合性学习：非连续性文本考察(图表题) 2'
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名著导读：横线处填对应人物 4'
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名著导读：《水浒传》《朝花夕拾》《名人传》 4'
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窄口作文：例：种下一粒种子 50'
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