中考招生咨询时如何精准的把握“尺度”？

　　今年的中招录取基本上已经落幕，后面的一些小火苗子，消防战士正在努力扑救。今年的中招与往年相比确实乱，主要是咨询老师、家长对分数线判断的尺度把握不准引起的。不禁让人思索：今后学校在做招生咨询时，如何才能更精准的把握“尺度”？家长们如何填报志愿才能取得最佳效果？希望关心天津教育事业的家长积极参加研讨，以便让今后的学生家长从中受益！

　　今年的招生之乱，抱怨声音之高，可以说史无前例，各方面原因都有，许多帖子中都有提到。抱怨声音最高的当属二批次学校录取分数线出来以后，一些“滑档”、“死档”的家长们的：欺诈论、阴谋论、波浪论、减招论、指标生论、签约论...其中最共同的声音是忽悠论：被招生校老师“忽悠”，导致自己的孩子“掉档”甚至出现很多往年极少见的“高分死档”。和平、河西几所学校成了“千夫所指”。

　　一件事情的发生总是有因果关系的，向一批次录取校追溯一下，“惊异的”发现原因更可能是：与咨询高调的一批次学校有关，南开就不说了，因为南开断档学生不多，而且最多影响到二十中，到545.75就被南开自己完全吸收了！

　　但是理应在530+的水平的2中3中天津中学不合常理的低分给了二批次热门学校致命一击，是分数线大幅上涨的重要幕后推手，他们的影响直到522分才被这几所学校吸收干净。由于他们咨询时表现出的“冷傲”，将许多高分家长“逼到了”和平、河西几所平时与他们伯仲之间或略低一些的学校。此时和平、河西学校的老师还蒙在鼓里，依然按照往年的经验热情为大家咨询，而且与一批次几所学校的招生态度形成了鲜明的反差，“主动、热情、积极、耐心”，赢得了广大家长学生们的好评和信任，于是“你好我好大家都好”。一时间攻击南开、二中等“咨询高调”的帖子尘嚣直上，理智的家长所说“这些学校的老师咨询高调是对家长孩子负责任的”也被人们置若罔闻！

　　当一批次9所成绩出来后，论坛中一些有经验的常客（我就不说名字了）已经意识到了问题的严重性，纷纷指出2中3中过低的录取分数线将会对二批次录取产生很大影响（我看到不止一个论坛老友发出了如此的警告），然而没有引起大家的足够重视。也许大家沉浸于孩子即将踏入理想学校的喜悦之中；也许家长孩子正在马尔代夫潜水；也许大家的注意力被南开掉档的帖子所吸引（关于南开的帖子前无古人的占据了几乎整个版面）；也许...

　　随着普通高中进入录取程序，人们的神经才紧张起来。548.8报20都紧张兮兮的，也许不断有家长注意到了高人的提示：2中3中分数线这么低，高分孩子都去哪了呢？不断的有人用一分档来反复推算，但五所易推，20、4也不算太难，再往后就越来越难，都四五千名了，这么多同类校，谁知道别人是怎么想的啊！还有一批次另外四所的掺和，确实不好推算！于是有人在呼唤“神人”透露一下分数线。随着录取工作的结束，“神人”终于出现了，“悲剧”也出现了。开始很多家长不相信“神人”所提供的数据，又经过了两个度日如年般的难眠之夜。等到的事实彻底击碎了家长学生们仅存的一丝希望，由不相信到沮丧到寻找同病相怜之战友到各种理论的出现到组团再到...对不起，说跑题了！

　　如果我分析的还算有些道理的话，现在问题出来了：

　　1、“咨询高调的学校”会被家长骂，说老师咨询不负责，太冷漠、太孤傲、太高调，悔恨孩子没能进九所（包括一些现在滑档，死档的家长）。去年也有这种情况，42中就是典型例子，以至于今年关于42中走下坡路等帖子也占据了一定的市场。今年更明显，著名的南开中学不幸中枪，参加中枪的还有二中、三中、天中等。结果是证明了辛天堂老师著名的辛式定律1：咨询越高调的学校最后死得都很惨！

　　2、“咨询低调的学校”会被家长骂，说老师咨询不负责，欺骗家长学生，说自己孩子滑档、死档应该学校、老师、教委负责云云。中枪者可不止三四所，这个分数段人数又最多，如同机关枪扫射一般，由于波浪理论的作用，所涉及家长学生范围更广！

　　那么，今后中招咨询工作，如何取得平衡呢？今后的老师如何咨询才能够不出现问题呢？家长学生如何报考才能取得更好结局呢？

　　恕本人愚钝，希望具有头脑和理智的家长出谋划策！

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