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来源：家长帮社区 作者：万万oneone 2015-06-02 18:20:52
第六大题分析：
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题号
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考点
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错例
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错因
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教学建议
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25
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化学式相关计算
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（1）基本都正确
（2）“45，450，4500”
（3）“1.7”、“1.9”及其它错误数字
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（1）因“46：71”，“23：35.5”，“230：355”都作为正确答案，所以失分不多。
（2）百分号计算错误。
（3）相对分子质量计算错误、小数保留不准确
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加强对化学式相关计算的练习，使学生的数学计算能力得到提升。
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26
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有关化学方程式和溶液的图表类计算
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（1）“=”和“>”
（2）
①没有“解、设、答”
②方程式没有配平，二氧化碳无气体符号，写生成氢气等；NaCl相对分子质量计算错误
③溶质、溶液质量计算错误：溶质NaCl算成“9.8g”；列大式子，溶质质量分数计算错误。
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（1）图表理解不到位
（2）①解题步骤不规范，缺乏完整性。
②方程式书写错误，相对分子质量计算错误。
③对题目分析不到位，丢三落四。
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（1）加强图表类试题的训练，让学生真正能读懂图表。
（2）①强调计算题的规范性和完整性
②加强方程式的练习，做到不丢分
③全面把握习题，分析透彻后再下笔，加强计算能力的训练。
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