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一个中学生的学习语文高分心得

来源:中考网整理        2013-12-30 10:05:49

说两句

  •  这是一个语文成绩一直不错,即使上课不怎么认真听课,但语文成绩依旧名列前茅的中学生关于学习语文并在语文中拿高分的学生的亲身经验。他从拼音说起,到成语、病句、诗歌鉴赏、再到文言文、阅读、最后是作文。完全按照考试大纲中语文试卷的出题顺序。加上自己的答题心得,这样的一份考试取得高分的文章,各位同学坚决不能错过。

      拼音

      别看它很多,每天早读时看它七八个。最好用买一本便签纸,每天抄十个左右,贴在台上,下课时,上课无聊时,还没上课时就看一看。把没记熟的用红笔画上,明天再看一看。每天一换,我就用这个方法,拼音从此没错过。

      成语

      这个由于本人最爱看武侠小说,里面又最多成语,一般不会错。

      最主要不要望文生义。

      拿本复习资料,勾起不会的,多看看。

      要不就把褒义词和贬义词分类再看,经过自己动手会深刻很多。

      能在作文中运用最好。

      病句

      分清几种病因。掌握常见的出法:如通过……使……就一定错。

      还有几种歧义的常见的出法最好看熟。

      如果你是个句子划分成分的高手,一般不会错。

      掌握主谓宾定语状语补语什么的,但本人不曾掌握,这题一般凭语感。

      诗歌鉴赏

      诗歌其实是很优美的,本人就很喜欢把它运用到作文中,整篇作文好像就高雅多了。

      如果你时间多的话,可以买本感兴趣的诗歌的书看,你会为那种朦胧的气氛和言简意赅的句子所折服的!

      不过如果时间不够的话,你可以把那几种经典的修辞手法和表现手法背下来。然后各个类型诗歌的鉴赏挑几个经典的背下来,到考试就套呀套呀。

      强调一点,修辞手法和表现手法要分清。

      必背内容:情感、修辞手法和表现手法的种类以及他们的效果,还有答题的格式。

      如果了解作者的生平就更好了。

     


      文言文

      本人曾经一做文言文就烦,以前都是写完作文才做的。

      上了高三以后,老师拼命的发文言**,两天就一篇。

      由于本人语文比较有威望,各路朋友都逼着本人交出练习卷。为了不连累大家有个坏分数,本人只好认真的做。

      大概做了几十篇吧,居然有感觉了,然后基本都看得懂了。就算看不懂都能做对题目。不亦乐乎!

      本人高一高二从未听过古文课,一听就困,一做作业就拿翻译书抄。高三经过不怎么强度的训练,居然也能追得上本班最勤奋的一号的古文成绩。

      接着我发现,我古文上去了,班里的语文第一就是我的了。于是做的更勤奋了。

      好,不废话。

      个人意见

      1.课本的文言文一定要看多几次,等你把课本的文言文的每一个字都抠懂了,你的古文选择题一般就满分了。

      2.课外的古文书不需要买,因为课本的已经很经典了。

      最好对着翻译书看。

      3.做高强度的训练是有必要的。老师的试卷一定要认真做。做完后每个月把

      本人曾经很不屑做这个,但被老师同学逼着做一段时间后,越看越顺,做得也越来越快。

      阅读

      阅读没什么,就是一个快字。

      指定阅读(指的是第一篇阅读,就是很长那篇),我都忘了叫什么名字了。

      主要是不能被它绕晕,迅速掌握中心。然后记得不要在这篇阅读花太多时间,尤其是那个选不符合文意那题,有时要找很久。所以要先看题目再看文章。

      快速浏览,然后对照,一般你还有会举棋不定,不用理,一样选,那个不顺眼就选那个。有时有些句子你会找不到。不用慌,后面不是有很多问答题吗?有时做着做着,就发现那些句子了。这题我一开始总是错一个,练着练着就有感觉了,基本上两个都不会错。

      文章的问答题

      这个没什么,就是找文章,找到多少写多少。不过有时可能找到太多了,要记得分点。我的方法是,拿到问题后,先在文章中划出来,每一点标上1.2.3.4,然后挑重要的抄下去,这样思路不会乱。要结合文章分析的就记得结合文章。

      选做题

      这个一般选议论文。要是你是小说奇才的话可以选小说。但选议论文比较保险,得分率高,而且看起来清晰,快!

      作文

      这个有很多不确定。

      最好买一本高考满分作文。然后仔细研究人家的议论文的结构。

      其实我觉得结构比文笔重要,最重要是清晰,突出重点。

      然后呢,平时积累一些优美的开头和结尾,还有点题的句子。

      论点嘛,记得几个就行了,我发现现在高考作文的题目根本不想人家用论点的,记那么多没用。不过到时老师会打印一大本给你的啦。


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