写给即将进入高中学习的同学们

　　在E度也混了很久，论坛上发过贴，家长群答过疑，今天立这个帖子也是心有所感，希望新高一的孩子们看一看读一读。

　　中考进行的如火如荼，且不论学生如何，我们在群里陪着家长度过了无数的日日夜夜，看到他们的纠结、辛苦、付出、当然还有回报，当家长报出孩子的分数的时候虽然我们隔着网络对空聊天，但能感觉到的是他们那种自豪的心情。有的家长戏言，中考其实更多的是考家长、考学校、考老师、甚至考教育机构，虽然是笑话，但确实有这些因素存在。诚然，中考已经过去，我们不必再纠结于考的好坏，发挥是否正常，有没有进入理想的学校，这些已经如过眼烟云，散尽天际，可是否想过为什么会造成这些遗憾？如何才能没有遗憾？怎么才能避免三年后重蹈覆辙呢？

　　首先，要有一颗感恩的心，这是作为一个子女最基本的素质，可能有的孩子会说椰子老师这些跟学习有什么关系？那么孩子，学习只是我们人生道路上的一小段旅程，你的父母会陪你走过人生至少一半的路，他们倾尽所有的付出难道只是为了你的一个理所当然或是因为打扰你玩电脑时候的一声怒吼？会感恩的人才更懂得生活，懂得生活的人才会快乐，家长可能逼着你们学习的时候板着一副扑克脸，可是在群里向我们这些比他们年轻十几甚至二十岁的年轻人请教的时候的态度却那么急切，可能有的家长是老板、领导、管理者甚至有更高的社会地位，一旦关系到孩子的问题，他们会放下身段、放低姿态，因为他们此时身份就只有一个，那就是父亲（母亲）。中国人讲孝道，这才是根本，不论你学历多高，收入多高，有多高的社会地位，乌鸦反哺相信都听过这个典故，禽鸟尚且如此，何况万物之长的人类。

　　第二，要学会学习，可能有些同学会迷茫，学习就是学习，什么叫学会学习？我们学习的是什么？这里大体概括为两类，也可以称为递进的关系，知识和方法，我常把知识比喻成建筑材料、方法比喻成图纸，你要先有材料才能按照图纸进行建造，建造出各位自己的高楼大厦。吸收知识的程度和速度就决定了同学们在高中期间的学习能力、甚至能够从某些程度上反映高考成绩。那如何才能提高学习的效率或者说学会学习？下面提出几点个人的见解，供各位参考。

　　1.理科的学习

　　高中阶段的理科学习的重点是思路，因为最终面临的都是高考这个BOSS，那么高考的主要考察是学生对于知识迁移的能力，如果说中考考的是用功程度的话，那么高考主要考察的就是学生在学习上到底用心了没有，什么叫用心了，就是要有自身的学习方法，要把死知识学会的同时迁移到新的题型里面去，也就是我们常说的离题不离骨，迁移能力的培养主要是两个阶段，我曾经跟有的家长朋友聊天时提过，叫“死去活来”，首先要先学会死记硬背的基础，才有资格去谈那些迁移的空中楼阁，无根之木不可参天，对于基础的把握，是目前高一高二学习的重点。如何来建立知识迁移的方法和技巧，这里也提供几个小建议，因为高考中很多题型都是前所未见的，也就是说市面上大部分的教辅采用的历年习题基本都不会扣中题目，或者各类的讲座也不会有那么高的贴题率，我们的训练基本采用这样的步骤，首先是要把某些核心的知识点整理出来，例如数学中的函数、数列、三角函数、椭圆等，那这些知识点可以从哪些方面去切入去联系其他的知识点综合成一个题型，虽然这是个比较困难的工程，但是如果高一开始就细加总结的话，会有意想不到的收获。想学好理科的同学，目前做好这一项就可以了。

　　2.文科的学习

　　高中阶段的文科学习的重点是整理归纳的过程，也就是说我们要把书中的杂乱无章的知识整理成符合自身学习和复习需求的、有条理性的知识，这是目前文科学习中的重中之重，很多家长朋友认为文科只是单纯的背背就行了，那么举个例子，我可以出一篇地理卷子，让孩子开卷做，如果他的地理学的并不好的话，十成十的会不及格。以历史为例来说明这个方法，举中国古代史的例子，我们知道从夏商西周到晚清是中国古代史的整体区间，那么如果把这个区间作为一个数轴，而每个朝代的兴起，鼎盛，衰落，破灭作为数轴上若干的点，那么就会得到一个类似数轴的图形，当我们把每个朝代上的点又向上下延展为军事、政治、民生、法治、人物等等这些竖直轴的话，就会得到一个类似鱼刺型的图片，再将各个不同朝代的相同事件联系起来，我们就得到了一个网状图，这也就是高中历史部分的所有知识了，依然是举例，我们可以比较秦始皇和康熙这两个人物；也可以比较北宋王安石变法和明朝一条鞭法对社会造成的影响；也可以比较陈胜吴广起义与元末农民战争的异同，这些就是我们说的总结归纳和整理的重要性，其他的学科也可以做到这些。想学好文科的同学，目前要做好这一点。

　　本文选自2013年天津中考征文，参与讨论请：点击进入>>>>>