范围：七年级下册1--3单元
一、基础
1、古诗默写（书后补充的前五首）
2、字音（双音节）（1-3单元，以书下注释及课后"读一读，写一写"为主；也涉及教读课课文中的词语）
3、字形（四字词语）（1-3单元，以书下注释及课后"读一读，写一写"为主；也涉及教读课课文中的词语）
4、标点（课外语言材料）（、，；《》""？）
5、病句（课外语言材料）（缺主语，数量的表达，搭配不当）
6、句意的理解（课外语言材料）
7、文学常识（《百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《最后一课》、《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》）
8、古诗鉴赏（《木兰诗》）
二、阅读
课内文言文阅读《伤仲永》
解实词
辨析多义词
翻译句子
课文内容理解
课内现代文阅读《爸爸的花儿落了》《邓稼先》《闻一多先生的说和做》
课外现代文阅读
三、综合性学习和名著导读
综合性学习《黄河，母亲河》
名著导读《钢铁是怎样炼成的》
四、作文
围绕"从身边的人、物、事上获得收益"进行准备（这是区里周六刚刚通知的）
附加题
1、古诗鉴赏（书后前五首中的一首）
2、句子排序（客观题）
3、名著阅读《城南旧事》
4、对偶句的练习
5、课外文言文阅读
词（解词）
句子（译句，停顿，筛选句意理解）
篇（文意理解）
