优质高中指标 “均衡学子”有戏

　　孩子升学考试没考好或是考了个“上吊分”，怎么办？不少家长最先想到的就是赶紧“择校”。为了给白热化的升学竞争降温，今年本市在高中招生中全面推广指标分配制度。这项政策在吸引学生和家长目光的同时，大家还想知道，究竟要怎样“使劲”，才能争取“分配”到名校的机会？学校有了“分配权”，会不会有“暗箱操作”？记者在采访中发现，从市、区教育主管部门到学校，都要实行全程的监控和评价，所有评价结果都向全校师生公布。评选指标生时，学校会特别关注学生的平时表现，如平时考试成绩、学业水平考试的成绩以及社会实践、道德素养等。

　　市教委：录取名单向社会公布

　　市教委中学处处长黄炎表示，本市前两年就开始实行优质高中指标分配制度，今年开始将逐步扩大分配比例：到2013年，全市优质高中指标分配的比例将由2010年的20%提升到50%。指标生降分录取幅度由2010年的10分提高到20分。指标分配制度是抑制“择校”的重要措施，因此这么大幅度地提高分配的比例就为公平遴选提出了更高的要求。参加推荐的毕业生除了德、智、体要均衡发展外，初中毕业生取得推荐资格的基本条件之一就是在学籍所在校就读三年不择校，这就为所有学生提供了一个平等的起评线。另外，所有获得指标生资格的学生名单和指标生录取结果要进行公示，接受社会监督；市教委对优质高中指标分配制度改革的结果进行监控和评价，定期公布评价结果。

　　均衡发展才能胜出

　　记者在市区多所初中校采访时，学校校长和教务主任都表示，评选指标生最重要的标准是学生的学业水平和他（她）这些年所受的教育相匹配。说白了，就是指标生不但学习成绩好，而且在校期间的各项评比都是优秀的。比如，学生能积极参加班级活动，如果担任班干部的话，还要有很强的组织能力，参加社会实践活动也得是一马当先。

　　初三学生王霄是个胖男生，尽管学习一直不让老师和家长操心，可是一看到他跑几步就气喘吁吁的样子，班主任杨老师还是急得不行。杨老师说，王霄平时就不爱锻炼，现在要想评上指标生是不太可能的事情，因为他的体育不好是大家都看到的，民主评议这一关就通不过。他要想上好高中，还是得凭中考成绩了。王霄说，特别后悔平时不锻炼，还有两个月就评指标生了，自己现在努力希望也不大，只能争取体育中考时多考几分了。

　　学生家长赵女士表示，听说优质高中招生指标分配制度，已经写入了《国家中长期教育改革和发展纲要》。今年优质高中招生指标分配的改革方案一出，她就仔细看了“推荐资格”，除了户口和学籍的要求，孩子初中三年里，地理、生物、思想品德、历史4门市级初中学业水平考查，至少有两科达到“良好”，其他科目达到“合格”；初中综合素质评价要达到3A和2B，其中道德素养必须为A，听说学校还要附上体质检测表和社会实践评语。看来从孩子一入学就要全面下工夫，考高中时才能争取到降分录取的机会。

　　优质高中招生指标定向分配的比例在逐年扩大，学校的遴选也全程透明，那么，学生在学期间要取得哪些成绩才能在竞争中胜出呢？

　　黄炎处长说，优质高中指标定向分配制度改革将逐步改变以升学考试分数简单相加为唯一录取标准的做法，就是希望通过政策指引，使教育教学工作更加符合素质教育要求，学校老师不但关注学生的学习成绩。还要保护学生的兴趣爱好，帮助学生实现德、智、体均衡发展。文/新报记者 贾林娜

　　详解推荐流程

　　每校都有推荐名额

　　根据市教委新制订的《2011-2013年天津市优质高中指标分配制度改革方案》，目前本市各区县教育局都在制订具体的实施方案。记者在采访中了解到，保证公平、公开、公正遴选指标生，是每个教育局制订实施方案的基本原则之一。从前年招收指标生的两所试点校（北师大附中和41中），到去年扩大到4所优质高中（增加了四中和42中），河西区教育局将这几所优质高中招收的指标生名额，按一定比例分配到本区的每一所初中学校。该区教育局有关负责人表示，教育局会专门召开全体校长会议，商议制定本区优质高中招生指标分配制度的实施方案，并根据市教委规定的初中校指标分配名额计算公式，定下当年各校推荐指标生的名额，同时组成督查小组，对区内每所初中校的遴选推荐工作进行督导检查。

　　被推荐不等于被录取

　　枫林路中学是河西区的一所国办初中校，校长杜惠荣说，在普通学校评选指标生的透明度显得尤为重要。首先不是每一个获得优质高中指标生资格的学生都100%能被录取，因为指标生获得的只是一个推荐资格，要跟其他同学一样参加中考。只有各方面表现出色的学生才能在学校遴选推荐、区内审核公示和中考的层层考核中脱颖而出。在整个评选过程中，老师还将回避自己亲属的评选过程，因此学校和老师要想“暗箱操作”是根本不可能的，而且一旦被发现作假，本校的推荐资格将被取消，使学校声誉受损。

　　指标生评选全程透明

　　杜校长介绍，每年学校遴选指标生都要经过“三级会议”审核，即召开全体家长会、全体教师会和全体学生会，将遴选政策和程序公开。学生自荐后，还要召开年级会，征求所有任课老师的意见，然后入选的学生名单还要在校长办公会上表决通过。最后，获得指标生资格的学生名单还要在全校公示。可以说，遴选指标生是全程透明的。