记忆中的寒假：登门家访过时了吗？

    放寒假了，这个学期您孩子的老师有没有和你见过面？假期里老师会不会来家里和你聊聊孩子的表现？老师家访是很多人学生时代美好而又温馨的回忆。而在现今的中小学生看来，老师登门家访相当少见，往往一个电话、一条短信就把自己的在校表现说得明明白白。年轻家长们理解老师的工作压力，也认为电子家访形式方便快捷，但感到只闻其声、不谋其面的家校联络还是有些不给力。

　　电子家访PK登门家访

    目前，本市市区大多数中小学都建立了“校讯通”（又称“家校通”）。学校、各班班主任和任课教师都可以登录专门的网页，留言给全体或部分家长，学校的活动通知、上学和放学时间、学生的在校表现等都会及时传到家长的手机上。

    除了校讯通，网络也提高了学校和家长的沟通效率，并可以实现多点沟通。某校校长介绍，现在老师、家长和学生都爱浏览班级博客，还喜欢把自己的感想或活动建议写成博客，跟大家一起讨论。在这个寒假里，老师们除了要去个别学生家里登门家访外，更多的是跟家长和学生在网上交流。

    校长说，除了现代化沟通手段增多的原因外，现在中小学生中，人户分离的情况比较多，学生居住分散，要平时教学、培训任务重的老师们挨家挨户去家访有一定的难度。但是登门家访可以使老师和家长有针对性地对孩子教育进行沟通、探讨，这是与网络多点讨论家庭教育最大的不同，特别是对遇到学习困难、家庭遭遇变故的学生，登门家访是最有效帮助孩子的办法。

　　学生：打电话、请家长算家访吗？

    记者在采访中发现，虽然老师没有完全放弃传统家访，但多数学生还是没有经历过家访。一名学生说，爸爸妈妈收到学校短信，大都是上下学时间、学校活动或是交费通知，有时老师会发来一些我在学校的表现，或者打电话告诉我的学习成绩、说一些鼓励的话等等，上学好几年，老师从没有来过我家，这是不是证明我表现很好？打电话、请家长是不是就算家访了？

　　老师：面对面交流更有效

    南开区25中初二年级的王玥老师告诉记者，她当了8年的班主任，家访的次数并不多，但在每次新接班的时候，她会到一些情况特殊的学生家里家访，主动跟他们的家长联系，事实证明，这种主动出击的登门家访往往会让学生感到自己受到重视。“说实话，作为年轻教师，特别是80后教师，对登门家访会有做客的感觉，因为学生家长比自己大很多，上门家访会有些尴尬，家长也格外客气，所以我更喜欢约请家长到学校进行面对面的交流，可以起到一样的沟通效果。”王玥老师如是说。现在，王老师每周都要给班里的学生家长发上百条短信，包括对学生的表扬、鼓励以及在校状态等。

　　家长：家访沟通更加深感情

    和平区家长孙女士说，有时一个星期就能接到十几条来自学校的短信。偶尔班主任还会把女儿的课堂表现、作业完成情况等用短信发到她的手机上。另外，她还和女儿班上的几位任课教师保持这样的经常联系。电话、短信的联系方式快是快些，但她还是感到和老师的沟通有距离，特别盼望老师能登门家访。

    刚刚退休的赵老师现在在家专心带刚上小学的外孙。她觉得，自己当小学老师的时候，跟家长沟通除了请家长就是登门家访，哪有现在这么多方式？现在家校联系的方式多了，效率高了，孩子在校的一举一动几乎都逃不过家长的眼睛，可是如果不见面，家长和老师的沟通的深度还不够，弱化了情感交流。