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南开区期末作文分析:巧用提示语

来源:城市快报    作者:南开中学 常虹    2010-01-20 14:18:05

说两句

  •    摘要:以南开区期末考试作文为例:题目:你我走过的日子……

      

      读提示语要完成的任务

      1.明确写作目标

      一些提示语常将题置身于一定的背景和范围之中,要认真阅读提示语的内容,把握命题者的意图,特别是要确认命题者的限制性要求,尤其是隐性的限制性要求,以确保写作的方向不偏不离。立意定体、选材取事、表现手法乃至语言运用全都要以提示语为依据。特别要注意提示语中对写作的限定性。


      2.确立文体,明确立意

      把握提示语的要点和主旨,结合自己的写作特长和能够运用的素材,明确自己要写什么。特别重要的是,必须在提示语中选择关键语句或词语作为文章立意的中心语。

      例:(北京燕山)题目:“有一种___叫___”

      四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……

      根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

      分析:这个题目限定了选材范围必须是“初中生活”,但没有限定事件发生的地点,也就是不一定是发生在学校,只要写出初中阶段,发生在哪儿的事都可以。中心可以在“希望”“执著”“分享”“幸福”中任选,也可以自立中心,但必须是明确的词语才好写。


      3.打开作文思路

      考试的题目跟我们平时训练的题目肯定不一样,要想运用现有的构思,必须认真读提示语,寻找提示语和现有构思之间的关联和切合点,或是在省略号中选择已有构思的合理性根据。提示语里往往蕴含着极为丰富的写作信息,揭示了众多可供选择的写作内容。

      例:(江苏宿迁市)请以《像___那样生活》为题写一篇文章。

      在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像___那样生活”为题写一篇文章,要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。

      分析:这样的题目告诉我们可以写历史先贤的故事给我们的感悟;可以写生活中的人和事给我们的感动;还可以写自然中的美好景致给我们的感受,一切美好的事物都可作为我们追求的想要的生活。


      4.吸取提示语中的语言精华

      提示语的语言大多是经过命题老师精心构思的短文,一般都句式整齐,语言优美而富有哲理性,可以仿照提示语的语言结构,将这些文字巧妙地化用在文章中,写出精彩亮丽的开头和结尾。但是要牢记,文章中绝不能照本搬来、出现提示语的原句,这样会影响文章的总体构思,也会引起判卷老师的反感,必会弄巧成拙。

      例:(陕西省的中考作文题)

      “观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……”同学们可以写对景物、音乐、亲情、友情的感受,也可以写自己奋斗过程中遭遇到的苦与乐。

      分析:这是一组结构整齐构思优美的排比句,可以在文章的开头仿写,以自己文章的中心为内容核心,以自己的作文题目为排比词的一组句子。


      5.注意情境式命题,写作与情境的勾连

      2009年天津市中考语文作文,采用了情境式的命题方式,避免宿构文。2010年中考还将采用这种方式,我觉得这种命题在审题时要注意:既要顾及所给情境,又要遵循写作规律。

      以南开区期末考试作文为例:

      题目:你我走过的日子

      今年的班级联欢会,是你初中生活的最后一次联欢会。在这最后一次的联欢会上,你将要说些什么呢?三年的学习生活,你和他(她)有过误会,有过理解,有过共同的努力,共同成功的喜悦和兴奋;三年的学习生活,校园给你留下深刻的印象;当然你还可以激情洋溢地畅想自己的未来。回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;聆听,人在旅途前行的心声;期待,朝着未来目标的不断迈进……

      总之,希望你能敞开心扉,倾吐心声,如果你的发言立意深刻,情感动人,语言生动且富于文采,必将给同学和老师留下深刻的印象。

      希望你精心准备这次发言,可以讲述你或同学的难忘故事;也可以畅想明天,激情满怀地描绘未来;也可以说说自己三年来的成长感受和对生活的认识与大家分享。祝你成功!

      分析:这个作文要学生写一篇在联欢会上的发言稿,回忆初中生活。发言稿是口语的形式,但作文一定要有文采,所以要按照作文构思的思路,确立文体和中心,理清结构后,在写作的过程中要注意发言稿的特点,注意心中有观众,语言要有交流。

      我们知道,现在的中考作文考试题目一般由题目、提示语和要求三部分组成。

      提示语的作用在于它的引导性和激发性。目的在于唤起学生的创作激情,促进学生展开联想、想象,从而构思成文,是引发学生思考的一个由头,启发学生思维的一把钥匙。


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