熟练掌握5种公式 期末作文迅速提分

　　同学们在作文训练中，往往把过多的精力放在对事情的描述上，总是片面地觉得把事情讲明白了，就是一篇好作文了。我常常对学生说，任何事件对于我们的意义和对事件展开的描述都是以中心和题目为依据。而如果对文章结构要求不那么重视，写作时行止随意，信马由缰，就会造成文章层次不清晰，结构不完整，不能很好地表情达意。再好的故事也会被肢解，所以一篇文章构思中最重要的是结构。

　　记叙文议论文的结构有了材料，明确了主题，接着便是安排结构，给文章“搭架子”。

　　一个好的构思有这样的好处：1.通过结构向别人交代清楚自己的写作思路；2.利用清晰明确的结构让自己时刻明白该写什么；3.在结构中预设凸显中心部分；4.控制废话和写作随意性。

　　下面给同学们介绍几种常用结构，你可以将作文公式记住，用熟练后，还可以根据自己的习惯做简单调整，逐渐形成有鲜明个性的写作结构。

　　基本结构

　　开头——中间（分三段）——结尾。

　　中间部分根据文体分三部分，记叙文写三件事，议论文写三个分论点从三个方面论证。

　　结构一：记叙文可用“连贯式”结构。按照事物发展和情感的变化来布局，通常结构可以按照小说的结构分为“开端——发展——高潮——结局”。为了避免铺垫过多，还可以把开端和发展放在一段。

　　结构线图：1.开头→2.开端、发展→3.高潮→4.结局→5.结尾（注：结局是事件的，结尾是文章的）

　　结构二：倒叙式结构。开篇是一段优美细腻的景物描写，入题，也可以点中心；然后由人在这种特定的情境中回忆往事，可写一件事也可写两件事；对往事的述写或情感的剖析；到最后点明主旨。

　　结构线图：1.开头（写景抒情，达到语言优美，最后要入题，引出回忆）→2.回忆事件一→3.回忆事件二→4.点明两件事的感受（中心）→5.照应开头（注：3、4段间也可以加一个过渡段）

　　结构三：插叙式结构。选一件事为主事件，中间插入一件或两件与之有关联的事，形成一个中心、同一人物的多件事。

　　结构线图：1.开头→2.主事件前半部分→3.引出回忆事件一→4.回忆事件二→5.主事件结果→6.结尾

　　结构四：拼接式结构。分别用小标题把几件事拼接起来，可以是一个中心下的几件事，也可以是同一题目中多个不同角度。但这种结构最忌讳没有中心或几个中心间的关联不大，看不出几件事或几部分之间统一的线索，实际上等于是几篇文章的拼接。

　　运用这种结构注意：1．必须建立贯穿的线索，可以以题目和中心为线，将事件有机结合起来。2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

　　结构线图：1.开头→2.事件一→3.事件二→4.事件三→5.分析三件事的中心→6.结尾（注：为了结构严谨，每一个事件叙述后都要有扣题分析）

　　结构五：借势说理结构。开头讲述一个现实生活中常见的事，由此入题提出观点，接着加以论述，结尾照应开头，扣紧题目。现实生活中常见的事可以引起读者共鸣，但不宜过长，一般50字以内，主要是为引出论点。

　　结构线图：1.开头（讲故事，出论点，也可以故事一段，论点另起一段）→2.分论一→3.分论二→4.分论三→5.照应故事，强化论点→6.指出对我们的影响

　　结构上总的要求是“有序”，文章体裁不同，结构原则也不同。记叙性文章以事件的发展来布局；论述性文章以“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑层次来布局。还要注意段落要有中心，应该围绕一个中心来表达。两段或两段以上的段落安排，须有一定的顺序。

　　同时，要在练习中选择和改造自己写得顺手的一两种结构，发挥自己的特色，写出自己的个性特征，从一定程度上弥补其他方面的不足，给人耳目一新的感受。